Praktisch: zo werken we
In september 2022 startten onze leerlingen van de 1ste graad in een gloednieuw gebouw, en tegelijkertijd met een al even nieuwe pedagogische methode. Een aanpak waarbij leerlingen, leerkrachten en ouders samen de lat hoog leggen, leerlingen voluit kansen krijgen en het hele KAT-team blijft inzetten op het stimuleren van leergierigheid.
Hoe werken de leerlabs in de 1ste graad?
Een leerlab is de leeromgeving van twee klasgroepen die de basis vormt voor de eerste twee jaar. Zo krijgt iedereen de ruimte om z'n eigen interesses en mogelijkheden te ontdekken en ontwikkelen.
In een leerlab zijn er twee tot drie leerkrachten tegelijkertijd aanwezig. Via co-teaching over de vakken heen kunnen ze rond dezelfde leerstof werken of parallel andere leerstof aanbrengen in verschillende werkvormen en groepssamenstellingen. Een leerlab bestaat uit verschillende onderwijsruimtes die het leren voluit ondersteunen. Zo zijn er flexibele leerruimtes, uitnodigende samenwerkplekken, kleine stille ruimtes en een parlement.
Onderzoekend leren als vertrekpunt in het 1ste jaar!
Via een heus wetenschappelijk stappenplan ontdekken alle leerlingen van de eerste graad hoe de wereld in elkaar zit. In LOEP (Leren, Ontdekken, Ervaren en Presenteren) onderzoeken ze samen met de leerkracht de wereld, steeds vertrekkend vanuit een onderzoeksvraag. Zo leren ze vijf domeinen kennen: Taal en Cultuur, STEM, Mens en Maatschappij, Economie en Organisatie en Sport en Voeding.
Tools for Life: leren leren en samen leven
In Tools for Life staat de persoonlijke ontwikkeling van de leerlingen centraal. De leerlingen leren zichzelf en hun relatie tot de anderen beter kennen. Door een beter zicht te krijgen op de eigen talenten verhogen hun zelfbeeld en hun keuzebekwaamheid. We zetten in op het begeleiden naar zelfstandigheid én op het vergroten van de sociale vaardigheden.
Leren leren en plannen komen uitgebreid aan bod, zowel in Tools for Life als in de andere lessen.
Waarom werken wij én het GO! zo?
Het GO! heeft zijn pedagogisch project (PPGO!) aangepast aan de geest van de tijd. Aan die vernieuwingsoperatie hebben tal van onderwijsprofessionals uit de verschillende geledingen van het GO! meegewerkt.
Het PPGO! heeft tot doel kinderen en jongeren de basiswaarden van het GO! aan te leren die de bouwstenen vormen voor actief burgerschap. ‘Samen leren samenleven’ is dan ook de kernopdracht voor elke GO! professional.
De centrale administratieve en pedagogische diensten van het GO! ondersteunen scholen en instellingen onder meer met nascholing bij het in praktijk brengen van het PPGO!.
Ons PPGO! heeft tot doel kinderen en jongeren te laten ontdekken dat er geen universele waarheid is om filosofische, ideologische en godsdienstige vragen te beantwoorden. In het GO! geniet iedereen de vrijheid om zelf keuzes te maken en kritisch te zijn. Het PPGO! zegt dat we ondanks verschillende opvattingen en de superdiversiteit in onze samenleving en in onze scholen vooral moeten leren met elkaar samen te leven.
Gepersonaliseerd Samen Leren in het GO!
Dat is samen leren met leercoaches die inzetten op leervermogen, leermotivatie en leerwinst